Aulas, aulas e aulas

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O que tu enumeraste, shaka, tem alguma razão de ser, contudo, algumas dessas situações são influenciadas por fatores externos, como a má explicitação dos programas, abordagem leviana dos professores e, ainda, a educação e dedicação ao trabalho que, numa sociedade cada vez mais lauta em crise de valores, só encaminha à má concretização dessas disciplinas que, na sua génese, poderiam ter sido bem intencionadas.

Todavia, existem maiores problemas na escola que o mau aproveitamente das disciplinas, como os conteúdos tendenciosos, o preterismo de determinadas áreas face a outras ou os programas, que confinam e calcam os alunos, acabando por fazer deles mulheres e homens deficitários.